Die Musikpädagogik setzt sich aus mehreren Fachbereichen zusammen. Es sind dies:
Singen und Sprechen
(Liederarbeitung, Liederfindung, Stimmbildung, Sprecherziehung )
Bewegungslehre
(die sogenannte Rhythmik; hier geht es um die eigene Körperwahrnehmung und –beherrschung, um Ausdruck mittels des Körpers, immer in Bezug zu Musik, Literatur, bildender Kunst und/oder Instrumenten)
Musiklehre
(z.B. Notenlehre, Tonhöhe, Rhythmus, Aufbau von Stücken)
Musikhören
(Kennenlernen von Musik, Instrumentenkunde)
Theaterspielen
Jedes dieser Themen sollte unter bestimmte Gesichtspunkte unterteilt und erweitert, bzw. vertieft werden.
Möglich ist es, schwerpunktmäßig einen Überblick zu verschaffen und dann eine Wahl für eine Vertiefung zu treffen.